УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Официальный сайт
Лаборатория по отработке навыков
Новости Лаборатории подробнее...
В рамках реализации проекта «Модернизация системы здравоохранения Республики Беларусь» за счет средств займа Международного банка реконструкции и развития была создана лаборатория по отработке навыков (симуляционный центр) и с 01.04.2021 активно начала свою работу.
Деятельность лаборатории регламентируется актами законодательства Республики Беларусь, нормативными правовыми актами Министерства здравоохранения Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь, Уставом колледжа и положением о лаборатории по отработке навыков.
Целью деятельности лаборатории является формирование и совершенствование практических навыков, профессиональных компетенций обучающихся посредством использования симуляционных технологий обучения.
Основные задачи лаборатории:
- методическое и программное обеспечение образовательного процесса с использованием симуляционных технологий обучения;
- методическое и программное обеспечение проведения аттестации обучающихся с использованием симуляционного оборудования;
- научно-методическое обеспечение применения симуляционных технологий обучения для формирования и совершенствования практических навыков, профессиональных компетенций.
Лаборатория представлена 4 модулями:
Терапия, сестринское дело в терапии
Имеются различные механические тренажеры, виртуальные тренажеры (симуляторы), муляжи органов или частей тела в натуральную величину с функциональными характеристиками воспроизводимого объекта.
Для обучения и отработки практических медицинских навыков, а также для оценки компетенции будущих медицинских специалистов используется передвижной аппаратно-программный комплекс «Телементор».
Комплекс позволяет отработать до автоматизма сложные медицинские манипуляции, а также заняться самоподготовкой и самопроверкой согласно заданному системе алгоритму. Тренажер позволяет отрабатывать коммуникативные и когнитивные медицинские компетенции.
Хирургия и травматология, реаниматология
Механический полноростовой манекен для отработки сердечно-легочной реанимации с контроллером OMNIпозволяет овладеть на более высоком уровне алгоритмами оказания скорой медицинской помощи.
Манекен обладает подвижной головой, шеей и челюстью, имеет легкодоступную грудную полость с ребрами, легкими и сердцем. Он реалистично поднимает грудную клетку во время вентиляции легких. Контроллер OMNI осуществляет мониторинг и запись последовательности и глубины компрессии сердца и вентиляции дыхательных путей.
Многофункциональный манекен по отработке навыков при травме предназначен как учебное пособие для отработки практических навыков обучающимися как элементов ухода за пациентом, так и для осуществления хирургических манипуляций при различных повреждениях: ожогах, открытых и закрытых переломах, ушибах, огнестрельных ранениях, ранах брюшной полости с эвисцерацией, некрозах стоп и травмах пальцев.
Акушерство и гинекология
При подготовке будущих акушеров незаменимым помощником является уникальный полноростовой манекен-симулятор родов. Он предназначен для отработки практических навыков по приему и ведению физиологических и патологических родов, для осуществления акушерских приемов Леопольда, проведения послеродового массажа матки. Система моделирует типичные случаи нормального маточного сокращения, состояние обвития пуповины вокруг шее плода, выпадение пуповины, тазовой и плечевой дистоций, послеродового кровотечения. Манекен позволяет работать по определенным сценариям, диагностировать родовые аномалии, патологические состояния плода с применением клинического мониторинга, отрабатывать сестринский уход и действия персонала при неотложных ситуациях в неонатологии. Программное обеспечение позволяет обучающимся ставить клинический диагноз и отрабатывать командные действия при родах в неотложных ситуациях.
Педиатрия, сестринское дело в педиатрии
Для наиболее качественного овладения практическими навыками в педиатрии имеется тренажер младенца с венозной системой. Конструкция предусматривает отработку инъекций, инфузий и переливания крови, а также возможность замены вен.
Для демонстрации анатомо-физиологических характеристик недоношенного ребенка используется манекен недоношенного ребенка, который позволяет осуществлять кормление через зонд, пальпацию родничков и швов черепа, отсасывать мокроту.
Для повышения эффективности отработки навыков в педиатрии используется манекен новорожденного. Тренажер представляет собой манекен, размер тела и пропорции которого аналогичны телосложению новорожденного. Он визуально и тактильно создает имитацию кожного покрова. Манекен оснащен голосовыми сопоровождениями, которые вводят в заблуждения и заставляют обучающихся немедленно принимать правильные манипуляции в критических ситуациях.
Использование симуляционного оборудования выводит на качественно новый уровень развитие медицинского образования в современных условиях. Концентрация на одной территории высокотехнологичного симуляционного оборудования позволяет более реальному восприятию виртуального пациента.
На базе лаборатории проходят практические занятия для учащихся по отработке профессиональных навыков, экзамены и дифференцированные зачеты.
Проводятся практические занятия для обучения слушателей и лиц, проходящих подготовку и переподготовку на ОПКиП посредством использования симуляционных технологий.
В лаборатории по отработке навыков с целью повышения квалификации и совершенствования клинической компетенции преподавателей организуются обучающие тренинги в соответствии с планом работы УО «Гомельский государственный медицинский колледж» на тему «Эффективное использование симмуляционного оборудования на практических занятиях».
На базе лаборатории по отработке навыков УО «Гомельский государственный медицинский колледж» 12.05.2022 проходил практический этап областного конкурса профмастерства среди медицинских сестер учреждений здравоохранения Гомеля и области.
Среди обучающихся, отрабатывающих практические навыкив лаборатории по отработке навыков проводится анкетирование для оценки степени удовлетворенности техническим уровнем оснащения лаборатории и качеством обучения. По результатам статистического анализа данных анкет можно заметить общую удовлетворенность. Обучающиеся отмечают, что симуляционное оборудование помогает им повысить свои практические навыки и умения.
